Back

حديث الثلاثاء : تحديات الحوكمة في إصلاح منظومة التعليم بالمغرب

March 25, 2025
Related topics: 
Society
Education
Maghreb

رغم الإصلاحات المتعاقبة، لا تزال المنظومة التعليمية المغربية تواجه تحديات جوهرية، خاصةً على مستوى جودة المخرجات وتكافؤ الفرص. فعلى الرغم من تحقيق تقدم في تعميم التعليم والحد من الأمية، تكشف التقييمات الدولية عن ضعف مستمر في المهارات الأساسية للتلاميذ، مما يثير تساؤلات حول فعالية نظام الحوكمة الحالي. فهل أحدثت الإصلاحات الكبرى، من الميثاق الوطني إلى خارطة الطريق، تأثيرًا ملموسًا؟ وهل ساهمت اللامركزية عبر الأكاديميات الجهوية في تحسين تدبير القطاع؟ إلى أي مدى تفاقم الفوارق الاجتماعية والمجالية هذه التحديات، وما أثر أزمة الثقة في المدرسة العمومية على أدائها؟ سنناقش هذه القضايا مع ضيفنا العربي الجعايدي، باحث بارز في مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد

Speakers
Larabi Jaïdi
Senior Fellow
Larabi Jaïdi is a Senior Fellow at the Policy Center for the New South and an Affiliate Professor at Mohammed VI Polytechnic University. His areas of expertise include international economy, economic policies, international economic relations, regional economies, social development, international relations, and Mediterranean studies. He also served on the Special Commission on the New Development Model of Morocco, a consultative body created in November 2019 to formulate the country's new developmental guidelines. Jaïdi is a former Professor at Mohamed V University in Rabat-Agdal and a founding member of both the Centre Marocain de Conjoncture and the Groupement d’Etudes et de Recherches sur la Méditerranée.   Prof. Jaïdi previously served as Advisor to the Prime Minister an ...
Badr Mandri
Economist
Badr Mandri is an Economist who joined Policy Center for the New South after two years’ experience at the Moroccan national statistics office (HCP, High Commission for Planning). His research activities focus on development macroeconomics especially on fiscal policy and development financing. Badr Mandri holds a master’s degree in applied economics, and is currently a PhD student at Mohamed V University in Rabat; ...

RELATED CONTENT

  • حديث الثلاثاء : تحديات الحوكمة في إصلاح منظومة التعليم بالمغرب
    March 25, 2025
    رغم الإصلاحات المتعاقبة، لا تزال المنظومة التعليمية المغربية تواجه تحديات جوهرية، خاصةً على مستوى جودة المخرجات وتكافؤ الفرص. فعلى الرغم من تحقيق تقدم في تعميم التعليم والحد من الأمية، تكشف التقييمات الدولية عن ضعف مستمر في المهارات الأساسية للتلاميذ، مما يثير تساؤلات حول فعالية نظام ال...
  • Download PDF
    La réforme du système éducatif face au dilemme de la gouvernance
    Authors
    Larabi Jaïdi
    February 24, 2025
    Le système éducatif est au cœur de tous les débats. Normal, l’École pose les fondations des sociétés futures car elle est déterminante pour notre prospérité future qui dépend largement des compétences et des connaissances que le système scolaire inculque aujourd’hui aux élèves.  Cette année, le Maroc a accueilli dans ses écoles et universités un peu plus de neuf millions d’élèves et d’étudiants répartis entre les différents cycles de l’enseignement. Pour accueillir ces effectifs, l’ ...
  • Territorial obstacles causing early school dropout in Morocco: Multivariate spatial analysis
    Authors
    Aomar Ibourk
    Soukaina Raoui
    January 17, 2025
    This paper was originaly published on cell.com   Early school dropout rates in Morocco exhibit widespread spatial imbalances leading to adverse consequences. Indeed, there is thus a pressing need to investigate the factors contributing to the phenomenon. To this end, this study conducts a multivariate spatial analysis of 75 provinces in Morocco. It uses 100 variables to explain dropout rates across ten territorial components (TC): demography and household structure (TC1), cultural ...
  • حديث الثلاثاء : تحليل عوامل الهدر المدرسي في المغرب
    October 22, 2024
    تُعدُّ ظاهرة الهدر المدرسي في المغرب أحد التحديات الكبرى التي تواجه النظام التعليمي. في هذه الحلقة من "حديث الثلاثاء"، نناقش هذه الظاهرة، مسلطين الضوء على التفاوتات الجغرافية والاجتماعية التي تسهم في ارتفاع معدلات التسرب. ويقدم الطيب غازي تحليلاً للأسباب الجذرية التي أدت إلى تفاقم هذه ا...
  • Beyond graduation: understanding professional downgrading in Moroccan vocational training alumni
    Authors
    Aomar Ibourk
    Zakaria Elouaourti
    September 26, 2024
    This Paper was originally published on emerald.com   Purpose Young graduates in Morocco are encountering an increasingly challenging labor market environment. Confronted with intense competition, job insecurity, and unclear career trajectories, many find themselves in low-skilled positions despite possessing relevant qualifications. This issue is particularly pronounced among vocational training graduates, who experience professional downgrading at a rate three times higher (33.6 ...
  • Gender gap in school learning: Micro-level evidence from Morocco
    Authors
    Aomar Ibourk
    Karim El Aynaoui
    May 22, 2024
    This Paper was originally published on sciencedirect.com The gender gap in education has been a significant concern for Moroccan policymakers and researchers, but the quantitative measurement of this gap has often been overlooked. This study specifically examines the gender gap in academic achievement in reading and mathematics at both the national and residential levels. The objective is to identify the factors that influence gender performance differences and their magnitude. To ...
  • Éducation au Maroc : progrès et perspectives dans un contexte de réforme
    Authors
    Tayeb Ghazi
    January 24, 2024
    La célébration de la Journée internationale de l'éducation offre l'opportunité de mettre en lumière le rôle fondamental de l'éducation en tant que pilier essentiel à la construction d'une nation prospère. Cette réalité a toujours été prépondérante au Maroc, cristallisée dans les temps récents par l'élaboration de la charte nationale de l'éducation et de la formation en 1999. Cette charte, axée sur la priorité accordée à l'éducation, visait à rendre les établissements éducatifs égali ...
  • Inclusive education and school dropout of special needs students in Morocco: A spatial analysis
    Authors
    Aomar Ibourk
    Soukaina Raoui
    January 22, 2024
      This Paper was originally published on bera-journals.onlinelibrary.wiley.com   As a specific driver for the transformation of education systems in Morocco, inclusive education is a process that aims to reduce the exclusion of children with disabilities. Indeed, few studies have analysed the exclusion factors that cause children with disabilities not to pursue their education. Based on this, the present paper explores the spatial effect of factors related to accessibility and sc ...
  • Career Trajectories of Higher Education Graduates: Impact of Soft Skills
    Authors
    Aomar Ibourk
    Karim El Aynaoui
    October 9, 2023
    This paper was originally published on mdpi.com   The labor market can be a daunting place for young graduates; this paper aims to shed light on how they navigate it. By examining the ways in which they enter the workforce and the impact of individual and socioeconomic factors on their career paths, we gain a deeper understanding of the challenges they face. We use a two-stage approach to study this issue: first, we create a typology of graduates’ integration paths and then estima ...
  • Download PDF
    Exploration multiniveaux des causes de la pauvreté des apprentissages au Maroc : une approche compréhensive
    Authors
    Aomar Ibourk
    Karim El Aynaoui
    Tayeb Ghazi
    August 16, 2023
    L’amélioration de la qualité des apprentissages constitue un défi majeur pour le système éducatif marocain, qui, d'après de nombreuses évaluations qualitatives et quantitatives, se positionne parmi les moins performants en termes de compétences scolaires. Les résultats des tests internationaux tels que TIMSS et PIRLS mettent en évidence des scores préoccupants en mathématiques, sciences et lecture, démontrant que plus de 40 % des élèves ne parviennent pas à atteindre ...