LES MARDIS DU PCNS 29/06/2021: المشاركة السياسية للشباب في المغرب

June 29, 2021

يخصص مركز السياسات من أجل الجنوب الجديد حلقة برنامجه الأسبوعي "حديث الثلاثاء" لموضوع المشاركة السياسية للشباب في المغرب رفقة سعيد عثمان اقداد، باحث في العلوم السياسية والعلاقات الدولية. في تشكيل الوعي السياسي للشباب، وداخل المجتمع، خصوصا في كيفية إشراك الشباب في صناعة القرار وتحمل المسؤولية في الهياكل الحزبية، نلاحظ نوعا من الحواجز الموضوعية أمام عملية تجديد النخب، وإفساح مجال أوسع للشباب للتعبير عن آرائه وأفكاره وطموحاته. تواجه فئات عريضة من الفعاليات الشبابية معايير غير مرنة، فتختار الانسحاب من الفعل السياسي مجسّدة بذلك حالة من النفور تجاه القيادات الحزبية، كما أن هذا الواقع يكرّس العزوف الانتخابي وعدم الثقة في خطاب الفاعل السياسي وممارسته. فما هي أسباب عزوف الشباب عن الانتخابات؟ في نفس الوقت، نلاحظ أن هناك انخراط متزايد للشباب داخل منظمات المجتمع المدني لما يتيحه من فرص في التأطير وتقوية قدرات الشباب في جو من الابتكار والريادة، في حين أن الاحزاب لا زالت تعتمد على آليات كلاسيكية تجاه الشباب. كيف يمكن إعادة النظر في عرض الاحزاب السياسية؟ ثم إن 70% من الشباب لا يثقون في جدوى العمل السياسي، و5 في المئة يؤمنون بالعمل الحزبي، و1 في المئة فقط يزاولون الفعل السياسي من داخل الهيئات السياسية، بينما يشكل الشباب 40 في المئة من الكتلة الناخبة. كيف يمكن تحفيز الشباب على المشاركة السياسية أمام تدني الثقة تجاه الفعل السياسي؟ هل الخطاب السياسي اليوم يتماشى مع متطلبات الشباب المغربي وتصوراته لمجتمع مغربي منفتح ومعتبِر للشباب كعنصر أساسي في مسار التنمية؟ وكيف يمكن للهيئات الحزبية أن تجدد طرق تواصلها مع هاته الفئة؟ 30 دقيقة: المشاركة السياسية للشباب في المغرب تسيير: إيمان لهريش، مسؤولة عن البرامج بمركز السياسات من أجل الجنوب الجديد المتدخل: سعيد عثمان اقداد، باحث في العلوم السياسية والعلاقات الدولية

Speakers
Imane Lahrich
Head – Research Valorization
Imane Lahrich is the Head of Research Valorization Department, having previously served as a Partnerships & Research Support Officer at the Policy Center for the New South since 2019. She mainly worked on security-development related projects. She has experience as a Project Manager in a Strategic Intelligence firm (2017-2019) and as a research consultant in the MENA region, focusing on international development and the Rule of Law. Imane Lahrich holds a Master's in Political Studies and a Bachelor's in Political Science from Mohammed V University of Rabat. She also participated in a one-year exchange program at Masaryk University in the Czech Republic under the EMMAG MUNDUS Excellence scholarship.     ...

RELATED CONTENT

  • Authors
    August 23, 2024
    The global success of Gnaoua music is both a cause for celebration and a food for thought. It highlights the immense potential of music and other creative and cultural activities to generate income and meaningful employment, particularly for youth, while also showcasing the soft power of embedded cultural values. This soft power is evident in the worldwide influence of Black diaspora music. Despite Morocco’s wealth of creative and cultural industries (CCI), their potential for socio ...
  • Authors
    August 9, 2024
    Closer to a ‘Third World War’ When in the last week of July, Israel’s Prime Minister Benjamin Netanyahu visited Trump at his estate in Florida, the Republican candidate insisted to his visitor, who is attempting to eliminate all hopes of an independent Palestinian states through violence and destruction: “You are close to a third world war now, more than at any time since the Second World War. You’ve never been so close, because we have incompetent people running our country” (The ...
  • Authors
    August 8, 2024
    Most of the Population Does Not Benefit Until mid-2021, cruise ships moved with all their glitz and glamour into Venice’s Guidecca Canal, overshadowing the historic buildings, the foundations of which were destabilized with every wave, and threatening fisher boats and cappuccino lovers sitting beside the canal. Thousands of cruise passengers spilled onto the cobblestone roads, enjoying Gondola rides, glimpsing the Bridge of Sighs, exploring the fish markets near the Rialto bridge a ...
  • Authors
    Nizar Messari
    July 24, 2024
    In January 2024, gunmen invaded a TV studio in Ecuador, seized journalists and staff as hostages, and interrupted the regular programs. That episode highlighted the rise of violence in Ecuador, a country that was until very recently calm and peaceful. In this paper, I place the rise of violence in Ecuador within the context of what some refer to as the endemic violence in Latin America. I explore its risks, consequences, and the ways it could be tackled. I also emphasize some of the ...
  • July 4, 2024
    In this episode, we explore pathways to enhance women's participation in mediation and peace processes to ensure their voices are integral to conflict resolution and peacebuilding efforts. Miss Loredana Teodorescu shares insights on strategies to overcome cultural and structural barrier...
  • Authors
    Aziz Ajbilou
    July 1, 2024
    This article aims at studying the changes in fertility rates in Morocco over time using available data from censuses and surveys conducted by High Commission for Planning (HCP), Ministry of Health, and National Observatory for Human Development (ONDH). Since 2010, fertility has shown a kind of stagnation or even a slight increase. This trend is more pronounced in urban areas, where the fertility rate for urban women was 1.8 children per woman in 2010, rose to 2.2 children per woman ...
  • Authors
    Zineb Faidi
    June 27, 2024
    Nigeria’s cultural and creative industries (CCIs) illustrate the dynamic interplay between cultural production and economic growth. Through Nollywood and Afrobeat, Nigeria has effectively leveraged its creative capital to strengthen its economy and broaden its global cultural influence. These sectors show how local cultural elements can be blended with universal themes, achieving widespread resonance. Beyond their economic contributions, these industries play crucial roles in cultur ...
  • Authors
    June 21, 2024
    La société peut être illustrée par l’école, sans préjugé quant aux déterminant et déterminé, de l’école ou de la société. L’école est à l’image de la société, elle la reflète, et elle peut elle-même la façonner. La notion de l’intelligence pose la question du rapport démocratique dans le cadre social.   L’autre image concerne la leçon donnée de l’extérieur et celle qui vient de l’intérieur : la maïeutique (Socrate, Freire), la dialectique (Aristote), le discours unilatéral (la sc ...